【三下乡】我院“水墨化新风,美育润心田”中华优秀传统文化体验式宣教实践团2024年暑期“三下乡”社会实践活动回顾
为深入学习和贯彻习近平文化思想,引导青年学生积极践行“青春为中国式现代化挺膺担当”之誓言,7月13日至17日,学院“水墨化新风,美育润心田”中华优秀传统文化体验式宣教实践团15名师生前往河池市巴马瑶族自治县第五小学,开展为期5天的“三下乡”社会实践活动。
实践团师生通过美育讲座、书画支教、现场笔会、书画作品展、爱国主义教育宣讲和考察调研红色基地等方式展开,切实让此次“三下乡”社会实践活动开展得意义深、亮点多、活力强、成效实。
7月13日上午南湖校区举行出征仪式
实践团师生与学院院长李永强在出征仪式上合影
一、以爱国为核心开展多样化的红色教育
01开展“传承红色基因 弘扬爱国精神”爱国主义教育宣讲
广西河池市巴马瑶族自治县是革命老区,有着深厚的红色基因。7月14日上午,我院团委书记梁义泉在巴马瑶族自治县第五小学开展“传承红色基因 弘扬爱国精神”爱国主义教育宣讲。通过讲述当地革命故事、展示历史图片和影像资料等形式,激发广大师生的爱国热情,同时宣传党和国家的民族政策,增强民族团结意识。
巴马瑶族自治县教育局局长梁高(右二)现场指导工作
学院团委书记梁义泉进行爱国主义教育宣讲
“传承红色基因 弘扬爱国精神”爱国主义教育宣讲现场
02组织“追寻红色初心 传承民族精神”实地调研
实践团师生前往巴马瑶族自治县烈士陵园、革命历史陈列馆、亭泗战斗遗址、长寿博物馆、寿乡文化广场等地,深入挖掘红色文化资源,开展红色文化调研活动,了解当地的革命历史、英雄事迹和红色文化传承现状;开展民族文化调研活动,了解当地少数民族的风俗习惯、语言文字、传统艺术等情况,增进对少数民族文化的认知和尊重。
我院师生实地调研图集
二、以美育为路径打造多元化的启智课堂
01开展“美育课堂进校园”主题讲座
7月14日上午,实践团学生2023级研究生梁雯靓以“童心绘梦——探索中国传统文化的魅力”为题,为巴马瑶族自治县第五小学的学生开展基础美术教育。梁雯靓以大量中国画、书法名家的作品为案例,深入浅出地介绍了中国画、书法的历史、分类、技法、特征、赏析视角和美育价值,激发了现场听众的浓厚兴趣,有效拓展了在场师生的艺术视野。
实践团学生2023级研究生梁雯靓主讲现场
在场学生认真听讲,积极互动
02打造“美育芬芳”共享阅读角
为进一步支持地方美育教育工作,实践团师生代表学院向巴马瑶族自治县第五小学捐赠我院师生书画著作80余本。通过丰富美育素材,以美育人,以文化人,鼓励学生涵养高贵精神品质,在“日用而不觉”的学习和阅读中受益终生。
实践团负责人向巴马瑶族自治县第五小学捐赠我院师生书画著作
当地教师翻阅了解我院捐赠书画著作
03进行“传承美育,艺润童心”书画支教
书画课现场图集
传承美育,艺润童心;向美同行,以美立人。12名实践团学生在为期5天的支教活动中,为80名当地学生共授课近50个课时。课程涉及软笔书法教学、硬笔书法教学、国画教学、漆画制作和黏土课程等内容,进一步激发当地学子的创造力和想象力,提高其审美能力,锻炼其专注力和耐心,增强新时代青年学生的文化自信、民族自豪感和文化传承意识。
国画教学成果图集(部分)
书法教学成果图集(部分)
部分黏土作品展示
三、以书画为媒介进行多维化的艺术交流
01开展“妙笔丹青促交流”现场书画笔会
7月17日,实践团师生在巴马瑶族自治县第五小学开展笔会,吸引160余名师生家长到场交流互动、学习观摩。在场师生手执毛笔共同绘就美育“同心圆”,协力架起互助“连心桥”。最后,实践团师生将笔会作品赠予巴马瑶族自治县第五小学。
笔会作品捐赠仪式
02举行“笔墨溢彩,童画筑梦”支教成果书画作品展
为进一步营造良好的校园文化艺术氛围,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,同时展示支教阶段同学们的学习成果,7月17日上午,我院团队师生在巴马瑶族自治县第五小学举行“笔墨溢彩,童画筑梦”支教成果书画作品展。共展出软笔、硬笔书法作品共120余幅、国画作品80幅、漆画书签80个、黏土作品240余个。160余名师生、家长到场观展,现场气氛活跃,互动频频。
“笔墨溢彩,童画筑梦”支教成果书画作品展现场
水墨化新风,美育润心田。此次暑期“三下乡”社会实践活动是“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”的生动写照,实践团师生在沉浸式的实践体悟中丰富阅历,积累经验,聚焦惠民行动,办好利民实事,进一步引导青年学子用青年力量谱写时代新篇章。
活动合影