扬帆启航绘蓝图，青年有为擎重任。学院团委不断学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，充分发挥组织优势和育人功能，组织学生积极参与2024年暑假“返家乡”大学生社会实践活动暨大学生实习“扬帆计划”，鼓励学生通过丰富多样的实践平台，锻炼自身社会化能力和综合素质能力，引导青年学子在基层服务一线的实践中受教育、长才干、作贡献。让我们跟随同学们的实践回顾看看他们的收获吧！

姓名：林杰

班级：2022级书法三班

服务时长：一个月

服务地点：广西艺术学院南湖校区

“行之愈笃，则知之愈明”。暑期参加了“少家之家”社会实践活动已经一个多月了，在这里有技能的收获，也有学识的长进，是一个理论与实践相磨合的过程。

夏天毫不保留地炽热着，但于我而言，夏天才是播撒的季节。用己所学，尽己所能，去给孩子们播撒书法启蒙的种子，让孩子们更好地体验中国优秀传统文化，并潜移默化地增强文化自信。

随着孩子们的掌声，迎来了“小林老师”的第一堂课。第一次批阅作业，看看孩子们的“第二张面孔”，有的字铿锵有力，有的字如蚂蚁在爬，实在伤透脑筋，但通过纠正、示范后，看到孩子们的书写一天天在进步，从怎么握笔，怎么分析字的结构，到最后自己独立地书写出一幅完整的作品，收获满满的成就感，这便是我最大的快乐也是这次实践活动最重要的意义。

孩子们总能积极参与配合课堂活动，我也毫不吝啬对他们的赞美。孩子们的快乐简单纯粹，他们能因为你的一句夸赞高兴一整天而斗志满满地完成下一项任务，亦会为取得小游戏的胜利露出灿烂的笑容。

除了日常的书法教学，学校还会组织一些与书法相关的小活动提高教学的趣味性。例如，正值炎热的夏季，学校便开展了一次书法与扇子的“联谊会”，小朋友们在扇子上写字，体会了一把古人的乐趣。在这段时间里，我与一群纯真可爱的学生们相识，结下了深厚的感情。从一开始的不敢靠近，渐渐地开始主动向我询问笔法字法，到最后可以“打成一片”，是个愉快且难忘的过程。面对他们收获知识的快乐，对于我自己本身来说，也是一次心灵的净化、自我价值的实现。